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我们这一班。。。

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2014年4月22日星期二

地球日—— 珍惜地球资源,生活节能减碳

日期:22-4- 2014(二) 
班级:黄豆班
老师:桂景师
主题:我爱五颜六色的“冰”
主题时间:10am-11am
写字课:9am-9:30am

教学过程记录:

u    缤纷笔顺系列(二)—— 巨、互

u     地球日分享环节:今天老师把地球仪带进班,孩子们围着地球仪滔滔不绝 的分享。
   师:这是什么?
   答:地球、玩具。
   师:这个叫着地球仪,这一条是什么(赤道)?
    (老师想知道孩子们知道多少)
   答:红线、马路、火车路、却一半。
   师:为什么我们会有白天和晚上。
   答:因为太阳一下子就没有了,一下子就晚上。
   答:因为我们要睡觉,不然上课会打瞌睡。
   答:因为地球转很快,太阳一下子就不见。
   韦:因为地球一直在转。(棒)
   宏:老师,为什么我们不会转?
   远:因为有地心引力。(棒)
   问:老师,我们的国家在那里?
   透过地球仪让孩子们了解马来西亚的地理位置,何谓自转与公转、白天与
   晚上、陆地与海洋、南极与北极、赤道等。
   师:为什么要有地球日?
   答:因为要认识地球。
   答:因为我们住在地球上。
   答:因为我们要好好的照顾地球。
   师:我们要怎样好好的照顾地球?
   萱:不要烧东西,不要浪费粘纸。不要浪费肥皂。
   永:不要乱丢东西。
   恒:不要乱丢东西去沟渠。
   远:不要砍树。
   馨:不要乱乱浪费纸张。
   韦:要环保,不要的纸丢进环保垃圾桶。不要烧火。
   淇:不要给地球生病。
   宏:不要乱乱採植物,不要伤害小动物。
   茵:不要浪费水。
   泽:不要浪费食物。
   镇:不要乱乱丢瓶子在垄沟。
   洋:不要乱丢纸张。
   勋:不要丢在草那边。
   远:不要的车不能丢掉,载去工厂,让别人卖。
   妤:不要浪费电。
   师:你们都很会说,但有没有做到呢?
   答:有些有,有些没有。
   师:就是有很多人都没有做到,所以地球的问题越来越严重,你们有感觉
       到现在的地球生病了吗?
   萱:很热,很多烟不能来读书。
   远:没有水用,很多人浪费水。晚上睡觉感觉到有烟,不懂谁在烧火。
   老师跟孩子们解释地球日主题“珍惜地球资源,生活节能减碳”的意思,
   制造更多的二氧化碳,地球温度上升,冰山溶解,海平面上升,领海的陆
   地也会被淹没,地球上的陆地面积会比现在更少,天灾的降临将让地球限
   于水深火热中。

u     “珍惜地球资源,生活节能减碳”问卷分享:今天请小朋友轮流分享地球日问卷,发现冷气的用电量最大,天气越闷热,人类对冷气的需求量也越高,这种不寻常的现象慢慢的普及化,人类的耐压能力也随之提高,但这样下去,人真的可以胜天吗?真的可以面对无常的降临吗?面对着危机重重的地球,我们可以做些什么呢???星期四将会透过环保影片加深孩子爱惜地球及保护地球的动力。

u     老师利用今天的地球日灌输孩子们环保概念,带领孩子们一起响应节能减碳活动。老师将班上的电源关掉一会,但室内气温的却太高了,最后只关掉电灯,开回风扇。在这闷热的天气,鼓励孩子们不用热水器,大家都开开心心的冲了一个冷水澡,小朋友们都好开心,还说水一点都不冷呢。此外,素食是拯救地球最有效的方法,今天园方也为全园师生准备了素食午餐,响应节能减碳救地球活动

u     由于明天是书香日,老师将会让小朋友分享各自带来的书本。地球日未分享完的问卷就等星期四待续了。(这个星期的音乐课改在星期五进行)






2014年4月21日星期一

肢体动觉智慧/ 数学逻辑智慧

日期:21-4- 2014(一) 
班级:黄豆班      
老师:桂景师
写字课:9am-9:30am
武术课:10am-11am

教学过程记录:

u    数学作业本:1)测量长度 : 数一数,写答案。
              2)用ÿ测量高度。
              3)把较重的涂上颜色。

u    武术课。


u    明天是地球日,也是杨老师的生日,武术课结束后全体师生与孩子们聚集大厅为杨老师庆生,大家献上三种语言的生日歌及爱的抱抱祝福杨老师生日快乐,身体健康,场面可说是温馨与感人。





2014年4月18日星期五

饭团雪人制作

日期:18-4- 2014(五) 
班级:黄豆班      
老师:桂景师
写字课:9am-9:30am
音乐课:10am-11am

教学过程记录:

u    回家功课:华文作业本—— 玩冰、冬天
论语导读: 阳货第十七(1-15

u    饭团雪人制作:孩子们好期待今天的降临哦,有几位孩子今早第一眼看到老师,就马上给予提醒,真怕老师把这么重要的日子给忘了呢!呵呵!其实用饭团做雪人的活动是老师的建议,也是老师从未有的体验,在没有经验的情况下尽然带着这般小瓜进行制作,心情可说是起伏不定,苦乐参半。一大早老师就躲在厨房烧饭,准备道具等,为活动做好一切的准备。此外,在时间上也给予妥善的安排,把今天的写字课暂且阁下,希望孩子们有足够的时间完成制作,老师也有足够的时间处理一些突发事件。待一切就绪后开始了我们的新体验、新尝试制作环节。为了让孩子们可以在没有条件的限制下发挥所长,创意出别出心裁的制作,老师只给予整体表现与善后工作上的叮呤。面对这般乖巧听话的孩子,真的好欣慰,在整个活动里,大家都好投入,好用心。在孩子的印象中雪人是圆形的,所以小朋友的第一个任务就是把盘上的一堆白饭捏成球体,制作成一粒粒的饭团。饭团未出炉,几乎全班孩子的双手都沾满了饭粒(老师晕倒),原来小朋友还未掌控好搓饭团的技巧和力度,在这紧张的时刻,突然听到一位小朋友传来成功的喜讯,好开心哦!这一粒饭团令小朋友重拾自信,大家再接再厉的勇往直前。果真,老师断断续续的听到小朋友传来的佳音。孩子们带着成功的自信再为饭团添加了五颜六色的材料,可爱的小雪人一一的展现眼前,哇!好讨人爱的卖相哦!饭团制作出来的雪人原来是这么样的可爱,这么样的吸引,真是个令人赞叹的制作。待老师把这些可爱的镜头拍下后,孩子们迫不及待的把雪人送到嘴里,脸上散发出满足的笑容。活动接近尾声,发现部分小朋友开始眉头深锁。活动结束后,老师用十分钟时间检讨与分享,发现在品尝上除了五位孩子因对某些食物与mayonis反弹外,大部分的小朋友都非常的喜爱与陶醉。





























u    为了配合下星期二和星期三的书香日与地球日,园方将会举办分享书本及回答问卷活动。详细的资料已附在家园联络簿上,请家长留意。






2014年4月17日星期四

语文智慧/音乐智慧

日期:17-4- 2014(四) 
班级:黄豆班      
老师:桂景师
写字课:9am-9:30am
音乐课:10am-11am

教学过程记录:

u    华文练习本:词汇抄写—— 玩冰、冬天


u    音乐课。


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2014年4月16日星期三

溜冰体验

日期:16-4- 2014(三) 
班级:黄豆班
老师:桂景师
主题:我爱五颜六色的“冰”
主题时间:10am-11am
写字课:9am-9:30am

教学过程记录:

u    华文练习本:老师、雪人

u    绘本分享;溜冰的故事。

u  纸盘雪人团体照:把剪头对准照片按进去,可以更清楚的欣赏到孩子们可爱的表情。

   



u    溜冰体验:虽然没有冬天的条件与设备,虽然没有冷的感觉,但我们却可以透过模拟的方式感受滑冰的乐趣。我们把纸袋比喻为冰鞋,把面粉洒在地面比喻雪地。主题课里孩子把两个纸袋套在双脚上扎好后,开始进入刺激的溜冰体验。开始时先让孩子在没有面粉的地面上尝试,希望孩子在忘我的情况下学会自我控制,自我保护自身与他人的安全及掌握玩的技巧及提升灵敏的警觉性。孩子们都好兴奋模仿溜冰者的动作,两脚在地面上前后滑动,当老师在地面上撒上面粉时,孩子们的情绪更是高昂兴奋,大动作的表现仿佛自己就是溜冰高手,处在冰天雪地的境界,令老师冷汗直冒,需给予再三的提醒与叮呤。有的孩子透过想像把面粉当着雪地上的雪堆,快乐的把玩着。从孩子的表现里感受到大家对冰雪的想往与期待,在这大热天里尽然也可以玩出味儿,尽情展现出童真与童趣,体现出小朋友纯真可爱的天性。















2014年4月15日星期二

纸盘雪人制作

日期:15-4- 2014(二) 
班级:黄豆班  
老师:桂景师
主题:我爱五颜六色的“冰”
主题时间:10am-11am
写字课:9am-9:30am

教学过程记录:

u    数学作业本:减一减。

u纸盘雪人制作:今天延续上星期未完成的制作。老师引导孩子如何利  用关节订将剪好的头部巩固在另一半的纸盘上。身体与头部串好后,  孩子们再将帽子用浆糊黏在头顶上。之后利用黑色与红色卡片及吸管  再为雪人附上眼睛、鼻子、嘴巴与手。最后一步骤,由孩子们各自发  挥创意,美化雪人的身体。或许制作前老师已把雪人的样本放在班上  让孩子们观察,孩子们今天的表现都很稳定,勇于尝试,按部就班的  完成每个步骤,遇到问题也很有规律的列队询问老师,能力强的孩子  也很乐意的协助他人,充分发挥手足之情。看到自己的作品,孩子们  好喜欢,笑容灿烂,还要求老师让他们带回家分享。由于今年是孩子  幼儿生涯的最后一年,老师希望每位孩子都可以把最美好的一页拍下  留念,所以待缺席的孩子归队后老师将为孩子们拍下团体照,让这一  切记忆永存在孩子们心中。


 





                                     

2014年4月14日星期一

语文智慧 / 肢体动觉智慧

日期:14-4- 2014(一) 
班级:黄豆班      
老师:桂景师
写字课:9am-9:30am
武术课:10am-11am

教学过程记录:

u  缤纷笔顺系列(二)—— 车、长

u     武术课

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u     论语导读

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